El 1° de mayo no es solo un feriado. Es una pregunta que vale la pena llevar al aula: ¿por qué existe este día? ¿Qué cambió? ¿Qué falta todavía?

Este proyecto didáctico te da tres secuencias completas y diferenciadas para trabajar el Día del Trabajador con tus estudiantes de segundo ciclo — sin fotocopias, sin tecnología y sin improvisar el día anterior.

Lo que incluye:

🟠 4° grado — El trabajo como actividad comunitaria. Los chicos mapean los trabajos de su entorno y reflexionan sobre por qué todos merecen respeto.

🔵 5° grado — Los derechos laborales como conquista histórica. Chicago 1886, línea del tiempo grupal y escritura ficcional desde la perspectiva de un trabajador de la época.

🟢 6° grado — El futuro del trabajo y la inteligencia artificial. Pasado, presente y profesiones del futuro: ¿Qué puede hacer una máquina y qué no?

Cada secuencia tiene propósitos, desarrollo momento a momento, textos para los chicos, consignas de producción y criterios de evaluación. Lista para usar.