Recursos imprimibles para docentes | The Designer English Teacher

Planificación Anual de Inglés – 4.º año de Educación Primaria

64 clases desarrolladas | 8 unidades didácticas | Textos originales | Actividades | Evaluación | Material editable


Organizá tus clases de Inglés de 4.º grado con una propuesta didáctica completa, diseñada para facilitar la planificación, la enseñanza y la evaluación durante todo el ciclo lectivo.

Este material fue elaborado tomando como referencia el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Provincia de Buenos Aires (2018) y las orientaciones provinciales para la enseñanza de Inglés como lengua extranjera.

A diferencia de las planificaciones que presentan únicamente objetivos y listados de contenidos, este recurso incorpora clases desarrolladas, textos para estudiantes, actividades concretas y orientaciones docentes, para que puedas pasar de la planificación a la práctica.

¿Qué encontrarás en este recurso?

  • Fundamentación pedagógica y curricular: enfoque comunicativo, propósitos, objetivos de aprendizaje, metodología y criterios de evaluación.
  • 64 clases de 60 minutos: organizadas en secuencias progresivas, con propuestas de lectura, escucha, comprensión, reflexión lingüística, producción escrita e interacción oral.
  • 8 unidades didácticas: con contenidos contextualizados y proyectos integradores.
  • Textos originales en inglés: cuentos, diálogos, descripciones, entrevistas, mensajes, instrucciones y textos informativos para trabajar directamente con los estudiantes.
  • Actividades listas para implementar: consignas de comprensión, juegos lingüísticos, producción de textos, dramatizaciones y trabajos colaborativos.
  • Evaluación: indicadores de avance, propuestas de evaluación formativa, rúbricas, tres instancias de integración y ocho fichas reproducibles.
  • Bibliografía: referencias curriculares y orientaciones oficiales para fundamentar la propuesta.

Unidades incluidas

  1. Hello! My Identity, My Languages.
  2. This Is Our School.
  3. Families, Friends and Homes.
  4. Clothes, Colours and Cultures.
  5. Story Time: Into the Forest.
  6. My Day, My Games.
  7. Animals, Food and Care.
  8. Our Community, Weather and Planet.

¿A quién está dirigido?

A docentes de Inglés de Educación Primaria, especialmente de 4.º año, que necesitan una planificación anual fundamentada y materiales de enseñanza organizados.

También resulta útil para docentes que buscan incorporar literatura infantil, proyectos comunicativos y propuestas inclusivas en sus clases de lengua extranjera.

Características del material

Nivel: Educación Primaria, 4.º año.

Jurisdicción de referencia: Provincia de Buenos Aires, Argentina.

Organización: 64 clases, distribuidas orientativamente en 32 semanas y 8 unidades.

Modalidad: Recurso digital y adaptable a distintas realidades institucionales.

Enfoque: Comunicativo, intercultural, inclusivo y basado en prácticas significativas del lenguaje.


La distribución temporal es orientativa y puede modificarse según la carga horaria y las características de cada grupo.

Planificá con fundamento, enseñá con recursos concretos y dedicá más tiempo a lo verdaderamente importante: acompañar los aprendizajes de tus estudiantes.

Material didáctico de elaboración independiente, basado en referencias curriculares oficiales. No constituye una publicación de la DGCyE.


The Designer English Teacher | Recursos docentes

Planificación anual de Inglés - 4to NP

$9.000,00

Planificación Anual de Inglés – 4.º año de Educación Primaria

64 clases desarrolladas | 8 unidades didácticas | Textos originales | Actividades | Evaluación | Material editable


Organizá tus clases de Inglés de 4.º grado con una propuesta didáctica completa, diseñada para facilitar la planificación, la enseñanza y la evaluación durante todo el ciclo lectivo.

Este material fue elaborado tomando como referencia el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Provincia de Buenos Aires (2018) y las orientaciones provinciales para la enseñanza de Inglés como lengua extranjera.

A diferencia de las planificaciones que presentan únicamente objetivos y listados de contenidos, este recurso incorpora clases desarrolladas, textos para estudiantes, actividades concretas y orientaciones docentes, para que puedas pasar de la planificación a la práctica.

¿Qué encontrarás en este recurso?

  • Fundamentación pedagógica y curricular: enfoque comunicativo, propósitos, objetivos de aprendizaje, metodología y criterios de evaluación.
  • 64 clases de 60 minutos: organizadas en secuencias progresivas, con propuestas de lectura, escucha, comprensión, reflexión lingüística, producción escrita e interacción oral.
  • 8 unidades didácticas: con contenidos contextualizados y proyectos integradores.
  • Textos originales en inglés: cuentos, diálogos, descripciones, entrevistas, mensajes, instrucciones y textos informativos para trabajar directamente con los estudiantes.
  • Actividades listas para implementar: consignas de comprensión, juegos lingüísticos, producción de textos, dramatizaciones y trabajos colaborativos.
  • Evaluación: indicadores de avance, propuestas de evaluación formativa, rúbricas, tres instancias de integración y ocho fichas reproducibles.
  • Bibliografía: referencias curriculares y orientaciones oficiales para fundamentar la propuesta.

Unidades incluidas

  1. Hello! My Identity, My Languages.
  2. This Is Our School.
  3. Families, Friends and Homes.
  4. Clothes, Colours and Cultures.
  5. Story Time: Into the Forest.
  6. My Day, My Games.
  7. Animals, Food and Care.
  8. Our Community, Weather and Planet.

¿A quién está dirigido?

A docentes de Inglés de Educación Primaria, especialmente de 4.º año, que necesitan una planificación anual fundamentada y materiales de enseñanza organizados.

También resulta útil para docentes que buscan incorporar literatura infantil, proyectos comunicativos y propuestas inclusivas en sus clases de lengua extranjera.

Características del material

Nivel: Educación Primaria, 4.º año.

Jurisdicción de referencia: Provincia de Buenos Aires, Argentina.

Organización: 64 clases, distribuidas orientativamente en 32 semanas y 8 unidades.

Modalidad: Recurso digital y adaptable a distintas realidades institucionales.

Enfoque: Comunicativo, intercultural, inclusivo y basado en prácticas significativas del lenguaje.


La distribución temporal es orientativa y puede modificarse según la carga horaria y las características de cada grupo.

Planificá con fundamento, enseñá con recursos concretos y dedicá más tiempo a lo verdaderamente importante: acompañar los aprendizajes de tus estudiantes.

Material didáctico de elaboración independiente, basado en referencias curriculares oficiales. No constituye una publicación de la DGCyE.


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