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Planificación completa de Agroecosistemas y Sistemas Agroalimentarios para el Plan FINES.
Este recurso desarrolla una propuesta cuatrimestral completa para la materia Agroecosistemas y Sistemas Agroalimentarios, correspondiente al primer año de la orientación Agro y Ambiente del Plan FINES.
El documento cuenta con 53 páginas y organiza la cursada en 16 clases de aproximadamente 120 minutos. Cada encuentro incorpora textos expositivo-explicativos para estudiantes, vocabulario específico, preguntas de comprensión y análisis, actividades individuales y grupales, orientaciones docentes e instancias de evaluación formativa.
La propuesta permite estudiar los agroecosistemas como sistemas complejos en los que se relacionan los procesos ecológicos, la producción, el trabajo, la tecnología, la economía y las características de cada territorio.
Entre sus contenidos se encuentran:
Además, el recurso incluye dos trabajos prácticos, una rúbrica de evaluación, actividades diagnósticas, una autoevaluación y doce fichas reproducibles.
El proyecto integrador propone realizar un diagnóstico de un agroecosistema cercano o simulado y diseñar un plan de buenas prácticas con objetivos, acciones, responsables, recursos, cronograma e indicadores.
La planificación fue elaborada a partir de los contenidos y criterios de evaluación establecidos por el diseño curricular vigente del Plan FINES. Todos los temas cuentan con bibliografía académica, normativa argentina y fuentes institucionales verificables.
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Planificación completa de Agroecosistemas y Sistemas Agroalimentarios para el Plan FINES.
Este recurso desarrolla una propuesta cuatrimestral completa para la materia Agroecosistemas y Sistemas Agroalimentarios, correspondiente al primer año de la orientación Agro y Ambiente del Plan FINES.
El documento cuenta con 53 páginas y organiza la cursada en 16 clases de aproximadamente 120 minutos. Cada encuentro incorpora textos expositivo-explicativos para estudiantes, vocabulario específico, preguntas de comprensión y análisis, actividades individuales y grupales, orientaciones docentes e instancias de evaluación formativa.
La propuesta permite estudiar los agroecosistemas como sistemas complejos en los que se relacionan los procesos ecológicos, la producción, el trabajo, la tecnología, la economía y las características de cada territorio.
Entre sus contenidos se encuentran:
Además, el recurso incluye dos trabajos prácticos, una rúbrica de evaluación, actividades diagnósticas, una autoevaluación y doce fichas reproducibles.
El proyecto integrador propone realizar un diagnóstico de un agroecosistema cercano o simulado y diseñar un plan de buenas prácticas con objetivos, acciones, responsables, recursos, cronograma e indicadores.
La planificación fue elaborada a partir de los contenidos y criterios de evaluación establecidos por el diseño curricular vigente del Plan FINES. Todos los temas cuentan con bibliografía académica, normativa argentina y fuentes institucionales verificables.
